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    踏歌逐梦 奋楫扬帆 | 亚洲幼教年会高品质托幼一体化研学工作坊成功举办

    放大字体  缩小字体 发布日期:2020-05-13 11:36:05   浏览次数:172  发布人:474d****  IP:61.145.46.***  评论:0
    导读

    11月1日,来自全国各地的130多位投资人和园长参加了由亚洲幼教年会与启今集团联合发起,启今集团旗下稚梦托育承办,启今集团福建子公司协办的“踏歌逐梦——第十一届亚洲幼教年会厦门高品质托幼一体化研学工作坊”,正式拉开本届亚洲幼教年会系列活动的序幕。稚梦托育在启今集团福建子公司的鼎力协助与支持下,悉心为投资人园长们安排了行程满满的研学内容,既有特色园所的

    11月1日,来自全国各地的130多位投资人和园长参加了由亚洲幼教年会与启今集团联合发起,启今集团旗下稚梦托育承办,启今集团福建子公司协办的“踏歌逐梦——第十一届亚洲幼教年会厦门高品质托幼一体化研学工作坊”,正式拉开本届亚洲幼教年会系列活动的序幕。

    稚梦托育在启今集团福建子公司的鼎力协助与支持下,悉心为投资人园长们安排了行程满满的研学内容,既有特色园所的深度探访,更有早托幼专家推出的研学大师课。

    两家特色园探访

    体验托幼一体化实践汲取办园经验与智慧

    面对出生人口变化新环境,幼儿园正在面临新的机遇和挑战。在幼儿园面临关停潮的危机之时,也不乏有一批有特色、敢创新的园所已经立于时代的潮头。11月1日上午,研学工作坊带领全体成员走进了拥有“花园式幼儿园”美誉的厦门集美区伽悦然幼儿园和“红色示范基地”厦门思明区丹朗幼儿园。

    在老师和孩子们的精心布置下,童真童趣随处可见。入口处可爱的欢迎牌、树叶做的签到墙、花园里孩子们的创作、最灿烂的还是孩子们一张张充满稚气的笑脸。

    小剧场里,在老师们青春洋溢的表演中研学工作坊正式开营。启今集团副总裁兼稚梦托育总经理高寿岩女士上台致辞,并介绍了启今集团25年来如何一步步从一间早教中心教室开始做到如今0-6岁学前教育的整体布局,以及作为发起人介绍了策划高品质托幼一体化研学工作坊的初衷。

    随后,启今集团福建子公司总经理刘丹女士为大家介绍了两家幼儿园的办园特色和托幼一体化的实践经验。

    刘丹表示伽悦然幼儿园和丹朗幼儿园均从今年开设托育教室,引进了专业系统的“每芽·托育照护体系”,配备的详细一日活动安排,周计划月计划等资源,给予托育师资建设很大的专业支撑,帮助幼儿园教师顺利完成身份转变,成为合格的托育教师。这一方面得益于幼儿园老师自身扎实的基本功,同时也与稚梦托育提供的培训以及容易上手的照护体系息息相关。

    随后工作坊的学员们在园长的带领下,参观了两家园所的托育教室以及幼儿园的整体环境。

    集美区伽悦然幼儿园

    思明区丹朗幼儿园

    投资人和园长们对两家园托幼一体化的实施落地赞不绝口,普遍认为在幼儿园面临生源危机的当下,寻找新的生长点成为幼儿园生存与发展的当务之急,托幼一体化势在必行。

    一堂研学大师课

    由点及面深入浅出,破解托幼一体化运营难题

    通过上午的参观学习,大家看到了幼儿园托幼一体化的实践样本,但如何一步一步从无到有,从有到优,并不是简单复制幼儿园的经营和教学模式。下午的研学大师课,稚梦托育研究中心的资深讲师分别从认知决定高度、打造专业的托育教室、托育照护的底层逻辑和细节决定招生转化四个方面破解园所托幼一体化运营难题。

    开课前,投资人园长们在稚梦托育童话般的背景板前拍照留念。

    尊重与回应性照护

    托幼一体化实施的依据

    首先登场的稚梦托育研究中心主任高寿岩老师,她认为对于幼儿园托幼一体化的建设不能只看表现,而要理解其底层逻辑。

    随后她从《托育机构保育指导大纲(试行)》入手,详细剖析了国际权威的婴幼儿养育照护5大要素,她指出,幼儿园想象中的托班并非托育,只是把小班的五大领域课程简单化。实际上3岁前后的孩子发展存在巨大差异。

    3岁之前还处于亲子关系建立的时期,更需要教师给予更多的关注。而幼儿园老师传统的带班方式与孩子欠缺情感链接。专业托育更加注重对于0-3岁婴幼儿安全感的建立、回应性照护、体验式互动,提供充满爱与温暖的成长环境,其核心是基于尊重与回应性照护理念。

    回应性照护是提供满足婴幼儿生理和心理需求的积极照护实践。其核心是在日常生活中观察并敏锐了解婴幼儿动作、声音、表情和口头请求的需求,并及时给予积极恰当的回应。

    回应性照护不仅能保护婴幼儿免受伤害、免受逆境的负面影响,更可以丰富婴幼儿的学习机会,促进其学习能力,建立信任与良好社会关系。

    专业托育教室的打造

    托幼一体化实施的关键

    0-3岁婴幼儿是世界上最柔软的群体,需要更多的爱与呵护,以及一个更加安全温暖的成长环境,这就离不开专业托育教室的打造。稚梦托育研究中心教研总监焦慧娟老师在她的分享中为大家展示了专业托育机构的环境布局。

    大到托育教室的整体布局,色调选择,小到门把手的位置、镜子在教室中的使用,以及针对不同年龄班型的椅子、桌子高矮尺寸的不同,其核心都是基于0-3岁婴幼儿的生长发育规律。

    只有从孩子的视角出发,考虑到不同月龄宝宝的生理特点,才能打造出专业的托育教室。而在招生体验中,环境恰恰是留给家长们的第一印象,焦老师在最后总结说,打造专业的托育教室,让招生变得旗开得胜。

    专业系统的照护体系

    托幼一体化实施的核心

    让托育成为刚需,除了放心托,更离不开用心育。只有让家长充分认识专业托育不仅能提供精细化照护,更能满足家长对于早教的需求,才能打消家长送托的重重顾虑。

    这就离不开托育专业性的打造,其核心是依托专业系统的照护体系。焦慧娟老师详细介绍稚梦托育专为0-3岁婴幼儿研发的每芽·托育照护体系。

    以大脑神经科学、回应性照护和建构主义三大理论为依据,通过四大照护体系为合作园提供既能促进宝宝身心健康发展,又能促进能力均衡发展的专业托育。

    两大核心照护体系,生活照护和成长启智,为宝宝提供科学精细的一日生活照护的同时,利用2000多种游戏活动促进宝宝六大核心领域的均衡发展,践行生活即教育,让宝宝在玩中学的理念。

    两大特色照护体系,体能感统和芽芽学语,从家长最强烈的早教需求入手,通过丰富的感统活动和语言活动从小培养宝宝爱运动、爱阅读的好习惯,促进其大动作,平衡能力等运动能力和爱交流、擅表达、会倾听等语言能力的发展。通过效果外化,提升家长的满意度,从而树立园所口碑,让送托成为家长的首选。

    招生成败全在细节里

    托幼一体化实施的要素

    围绕托育底层逻辑展开,完成理论、环境和内容体系分享后,大师课的最后一个环节来到了实践环节,也是最让幼儿园园长们头疼的环节——招生。高寿岩老师认为细节决定招生转化,她详细介绍了托育招生的6大流程,和体验活动的9大环节,可谓环环相扣。

    长达5小时的大师课,信息量极大,能容纳130人的大会议室座无虚席。投资人和园长们认真听课,认真记录,积极互动,分享自己的经历与体会,收获满满。

    研学坊即将结束时,稚梦托育还贴心地为在场的投资人园长们赠送了被称为幼儿园托幼一体化必备技能之一的《托大班一日生活流程》培训,深受园长们欢迎。


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